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Aujourd’hui, nous avons fait un tournoi de Rugby.
Il y avait 4 équipes :
Les verts : Malika, Clément, Emma, Héléa et Azélie
Les orange : Lauriane, Lisa B, Laurette N, Automne, Cloé
Les rouges : Flavie, Pascale, Gabin, Lorette, Celia
Les blancs : Arnaud, Théo, Loup, Katell.
Nous devions marquer le plus d’essais et faire des transformations, seuls les contacts (plaquages) n’étaient pas pareils.
Le classement du tournoi : verts vs orange 22/00
verts vs rouges 05/00
rouges vs orange 15/00
blancs vs orange 20/00
blancs vs rouge 05/00
blancs vs verts 05/07
Ce sont les verts qui ont gagné le petit tournoi !
Par Azélie et Héléa
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Nous avons terminé la période par un petit tournoi de rugby.
Un exercice d''échauffement
Une phase de jeu en match.
Félicitations à tout le monde pour le respect des règles et de l'esprit du jeu.
Un grand merci aux arbitres.
L'équipe gagnante
Les équipes seconde et troisième
L'équipe quatrième
Gabin pour une transformation d'essai
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Bastien est en vacances un peu avant tout le monde.
Peut-être aurait-il préféré être à l'école quand même.
Bon rétablissement et bonnes vacances.
A très bientôt.
La classe des cm2.
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Y avait-il en-avant de l'équipe verte ? Difficile de juger même à la vidéo, le ballon semble passé par l'équipe orange.
L'essai a été accordé par les arbitres.
Précision de règlement: le ballon à l'engagement doit parcourir une distance suffisante.
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C'est avec grand plaisir que nous accueillons encore cette année Carole dans l'école.
Les enfants sont ravis de la retrouver. Nous avons repris nos habitudes d'échauffement et même découvert une chanson qui joue avec les mots. Nous nous verrons tous les 15 jours.
Cette année nous travaillerons notamment sur la mise en musique et en chanson de textes que nous allons créer.
Passionnant !
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Christophe Leroy, de l'espace des sciences de Rennes, est venu ce matin à l'école pour expliquer aux CM2 les dangers de l'électricité.
Nous avons recherché ce qui produit de l'électricité en France puis nous avons réalisé un circuit électrique à l'aide de panneaux solaires, de fils, d'un interrupteur et d'un appareil sonore ou lumineux.
Nous avons aussi réalisé un circuit avec une éolienne puis nous avons découvert la maquette de la ville sur laquelle nous avons observé les changements de puissance amenée aux maisons selon le dispositif de production (panneaux solaires, éolien, centrale thermique).
A l'aide de cette maquette nous avons eu une vue d'ensemble de ce qu'est un réseau électrique. Nous avons aussi vu comment les techniciens pouvaient intervenir en cas de coupure à l'aide des lignes de secours.
Nous avons poursuivi en observant les dangers des lignes à haute et moyenne tension, la formation d'un arc électrique lorsque l'on s'approche même sans toucher le fil. Attention aux cerfs volants, aux cannes à pêche... Nous avons découvert la notion de tension (Volts).
Enfin nous avons pu observer les effets du branchement d'un trop grand nombre d'appareils sur une seule prise... et donc de la nécessité des disjoncteurs. Au passage, nous avons découvert la notion de puissance (Watts)
Encore un grand merci à Christophe pour toutes ces informations précieuses.
Album photo complet disponible dans la rubrique à droite.
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