Arrivée de la Route du Rhum
Les 9 voiliers sont inscrits pour la Route du Rhum 2022.
Le compte à rebours est lancé.
La course porte le nom de "Route des rhumes" pour les raisons de droits que je vous ai expliquées en classe. Le cap est réglé à 281°. Les bateaux sont des ultimes donc ils vont vite si vous les dirigez bien. Il faut passer au nord (au dessus) des bouées bleues bretonnes et prendre la direction de la Guadeloupe qui sera à contourner par le nord aussi. A vous de jouer pour le reste.
Dans la catégorie "Ultime", voici vos adversaires en vrais concurrents.
C'est beau un voilier et c'est écologique.
Bonnes vacances à tous ! N'oubliez pas vos bateaux.
L'Europe est en vue pour la flotte Saint Guénolé. Arrivée prévue aux environs de dimanche/lundi. Visez bien entre les 2 bouées bleues.
Attention à la météo prévue dans 24 heures. Il faudra faire face à l'anticyclone, il fera beau en France mais nous devrons aller face au vent. Réfléchissez bien.
Cette après-midi, nous sommes allés au stade de Guichen pour participer au cross cantonal. Il y avait plus de 1 000 élèves. Tous les élèves de la classe on réalisé la distance maximale qui était de 1 700 m. Vivian a même gagné la première course ! Raphaël qui était blessé a animé l'échauffement et encouragé vivement ses camarades.
Bravo à tout le monde. La journée s'est terminée par un bon goûter.
Avant les vacances, nous avons élus nos délégués école.
Félicitations aux élus, à leurs suppléants mais aussi à tous ceux et toutes celles qui se sont présentés.
Nous avons procédé au vote en utilisant l'urne de la mairie.
Puis au dépouillement. Suspense ...
Nos élus sont:
Sohan et Rose
Suppléants: Raphaël et Naomi
Bravo à tout le monde !
Merci beaucoup à Claire, animatrice sciences aux Petits Débrouillards, qui est venue mardi nous parler de l'eau domestique. Elle nous a appris d'où vient l'eau qui sort du robinet et ce que deviennent les eaux usées. Nous avons aussi parlé de la façon dont nous utilisons l'eau à la maison et vu que c'est une ressource précieuse qu'il n'est pas simple de nettoyer une fois utilisée.
Nous avons cherché d'abord à définir ce qu'est une eau de bonne qualité et comment découvrir si elle est potable. Nous avons testé 3 échantillons, le premier à l'odeur contenait du vinaigre, les deux autres semblaient bons mais en réalité l'un des deux contenait de l'encre qui est apparue quand nous avons versé quelques gouttes de vinaigre dedans.

Nous avons réalisé des affiches en représentant, selon nous et parfois, c'est normal, avec des erreurs, le circuit de l'eau domestique. Chaque groupe est passé devant la classe pour présenter ses idées.
Claire nous a ensuite proposé de découvrir la réponse en observant des documents et des vidéos.
Nous avons repéré ce qui pouvait être un polluant pour l'eau que l'on va capter dans la rivière (pesticides, plastiques, végétaux...). Comment faire pour les enlever?
Pour comprendre la façon dont les eaux captées sont nettoyées, nous avons observé une vidéo sur les différentes étapes du traitement de l'eau puis nous avons réalisé plusieurs expériences de filtration, de décantation.
Nous retrouverons Claire à la rentrée pour la seconde animation.